2026年安徽省公務(wù)員考試公告匯總
2026年安徽省公務(wù)員筆試考試大綱
安徽省2026年度考試錄用公務(wù)員筆試考試大綱
點擊下載：安徽省2026年度考試錄用公務(wù)筆試考試大綱.pdf
為方便廣大考生復(fù)習(xí)迎考，根據(jù)《安徽省 2026 年度考試錄用公務(wù) 員公告》制定本大綱。
各地區(qū)職位下載：安徽全省職位表匯總 安徽省直 安慶市 蚌埠市 亳州市 池州市 滁州市 阜陽市 合肥市 淮北市 淮南市 黃山市 六安市 馬鞍山市 宿州市 銅陵市 蕪湖市 宣城市 安徽選調(diào)生
這里給大家備考省考準(zhǔn)備了一些督學(xué)活動，大家可以添加老師直接參與活動哦~
公共科目
安徽省 2026 年度考試錄用公務(wù)員公共科目筆試包括行政職業(yè)能 力測驗和申論兩科。
一、行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗試卷包括“注意事項”和試題?！白⒁馐马棥?是對行政職業(yè)能力測驗試卷作答提出的重要指導(dǎo)性建議，包括試卷構(gòu) 成、作答時間、作答時需要特別注意的事項等?？荚嚂r，報考者應(yīng)仔 細閱讀“注意事項”，遵守相關(guān)要求，合理把握作答時間，正確填寫 填涂姓名、準(zhǔn)考證號等信息。試題分為政治理論、常識判斷、言語理 解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
(一)考試方式
采用閉卷考試方式，考試題型為客觀性試題，試題數(shù)量 125 題， 考試時限 120 分鐘，滿分 100 分。
(二)作答要求
報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛 筆和橡皮等。
作答時，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證 號填寫在題本和答題卡上指定位置，再用 2B 鉛筆在答題卡上指定位置 填涂準(zhǔn)考證號;必須用 2B 鉛筆在答題卡上填涂自己選擇的選項，在題 本或其他位置作答一律無效。
(三)測查內(nèi)容、題型介紹及示例
1.政治理論。主要測查報考者學(xué)習(xí)理解掌握黨的創(chuàng)新理論及黨和 國家方針政策的情況。
例題 1：
黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國 各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn) 代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。下列對中國式現(xiàn)代化的理解，正確的有幾項?
?、賵猿职褜崿F(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點
?、诠餐辉Ｊ巧鐣髁x的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征
?、墼谖镔|(zhì)文明方面超越西方發(fā)達國家，是中國式現(xiàn)代化的主要目標(biāo)
?、茏裱澜绺鲊F(xiàn)代化的共同模式，是中國式現(xiàn)代化道路的基本經(jīng)驗
?、葜袊浆F(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)
A.2 項 B.3 項 C.4 項 D.5 項
(答案：B。)
例題 2：
習(xí)近平總書記強調(diào)，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，扎實推進共同富裕，最 艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村，必須逐步縮小城鄉(xiāng)差距。下列表述符合當(dāng)前黨和 國家政策精神的是：
?、俜e極推進以建制鎮(zhèn)為重要載體的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，構(gòu)建以建制鎮(zhèn)為樞紐的 縣域經(jīng)濟體系
?、诔掷m(xù)實施動態(tài)監(jiān)測，不斷增強脫貧地區(qū)內(nèi)生發(fā)展動力，堅決守住不發(fā)生規(guī) 模性返貧的底線
③因地制宜大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
?、艹掷m(xù)深化農(nóng)村人居環(huán)境整治，加強傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村特色風(fēng)貌保護，加強農(nóng) 村精神文明建設(shè)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(答案：D。)
2.常識判斷。主要測查報考者在經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、法律、 科技等方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基 本能力。
例題 1：
下列關(guān)于我國古代推行變法的政治人物與其推行的變法內(nèi)容對應(yīng)錯誤的是：
A.商鞅—— “廢井田，開阡陌”
B.王安石—— “愿預(yù)借者給之”
C.張居正—— “田畝通行丈量”
D.康有為—— “唯官山海為可耳”
(答案：D。依據(jù)有關(guān)歷史常識，判斷出 A、B、C 三個選項的對應(yīng)關(guān)系正確， 故答案為 D。)
例題 2：
同位素是指質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子，在核能、醫(yī) 學(xué)和公共安全等基礎(chǔ)科研領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。下列選項不屬于同位素應(yīng)用的是：
A.測定化石的年代 B.對有機蔬菜進行產(chǎn)地溯源
C.甲狀腺超聲檢查 D.呼氣法檢測幽門螺旋桿菌
(答案：C。依據(jù)有關(guān)物理和化學(xué)常識，可以判斷出：C 選項是利用超聲波的 物理特性對機體進行掃查，不屬于同位素應(yīng)用;A、B、D 三個選項與題意相符，故 本題答案為 C。)
3.言語理解與表達。主要測查報考者運用語言文字進行思考和交 流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找 主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義; 概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意 是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作 者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
例題 1：
古典農(nóng)業(yè)社會中，人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大關(guān)系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇 的流蕩，以及戰(zhàn)爭帶來的 和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在，大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有 城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的，他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找，房子買不買得起” 等等。過去隨時可以返回的家鄉(xiāng)，正逐漸消失在城市化運動中。因此，他們對鄉(xiāng)愁 的 可能完全不是同一個方向，甚至可能是“城愁”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.民不聊生 認(rèn)可 B.流離失所 認(rèn)識
C.背井離鄉(xiāng) 認(rèn)同 D.饑寒交迫 認(rèn)知
(答案：C。從上下文的意思及詞語本身的含義，可知選項 C 更為貼切。)
例題 2：
在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會成為戰(zhàn)爭雙方爭奪的對象，這是因為手藝人掌 握著傳統(tǒng)社會中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時最先進的社會生產(chǎn)力。如今，盡管 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時代最強大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可 以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說明：
A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
B.任何時代，社會發(fā)展的第一要素是社會生產(chǎn)力
C.現(xiàn)代科技的進步對傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠影響
D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
(答案：A。從文中最后一句中，“傳統(tǒng)工藝”借助“現(xiàn)代科技”得到“提升”， 可以看出，與現(xiàn)代科技聯(lián)姻可以使傳統(tǒng)工藝得到發(fā)展。因此，A 選項符合題意。)
例題 3：
“青水碧于天，人語驛橋邊。”第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)開 幕，再次點亮“互聯(lián)網(wǎng)之光”，人們在這里展望一個數(shù)字世界的未來。從 2014 年 的 4G 到 2018 年的 5G，要讓數(shù)字世界真正造福人類， ，只有互信，才能讓 虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間進一步凝聚起共識;只有共治，才能讓互聯(lián)網(wǎng)有原則、有規(guī)則，數(shù) 字經(jīng)濟發(fā)展才能更強勁。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.互信和共治互為基石
B.互信和共治是根本原則
C.共治是互信的未來
D.互信是共治的基礎(chǔ)
(答案：B。后文的并列句式“只有互信……只有共治”，強調(diào)了“互信”“共 治”的重要意義，同時也限定了橫線中也需要填入一個并列結(jié)構(gòu)，故 C、D 首先排
除。A 項只是簡單陳述要發(fā)揮二者作用，與后文的強烈語義不匹配。相比之下，B 項最優(yōu)。)
例題 4：
?、龠@種工匠精神是儒家倫理在工匠活動中的具體化，其技藝修煉和運用，信 奉“修身正己”的做人準(zhǔn)則和“經(jīng)世致用”的利民情懷，以達到“德藝兼修”“尚 巧達善”的至高境界。
②我國古代工匠精神就是“崇德”與“尚技”，并最終走向“道技合一”。
?、畚覈糯逃枷爰艺J(rèn)為，教師職業(yè)與工匠精神是相連相通的。
?、茼n愈在其《進學(xué)解》中也表達了同樣的思想。
?、葜袊臀鞣絿叶加兄催h流長的工匠文化和工匠精神，薈萃著古代勞動人 民的精神品格和智慧力量。
⑥《禮記 ? 學(xué)記》將工匠的經(jīng)驗傳承與教師的教學(xué)進行類比，并將工匠的技藝 傳承之道作為教師學(xué)習(xí)的榜樣。
將以上 6 個句子重新排序，語序正確的一項是：
A. ⑤⑥④②③① B. ③⑤②⑥④①
C. ⑤②①③⑥④ D. ⑥④②①③⑤
(答案：C。根據(jù)每個句子的內(nèi)容和語言邏輯順序可以判斷正確排序為選項 C。)
4.數(shù)量關(guān)系。主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決 數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算 等。
例題：
半徑為 4cm 的圓柱形容器內(nèi)盛了一部分水。將三個半徑為 4cm 的小球依次放 入后，水面恰好淹沒最上面的小球(水無溢出)。則小球放入之前，容器中水面 高度為：
A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
(答案：D。設(shè)所求高度為 h，依題意，有
, 求得：
。故容器中水面高度為 8cm。)
5.判斷推理。主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，
涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、 演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏 輯判斷等。
5.1 圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀 察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項。
例題：
(答案：D。題干中前四個圖呈現(xiàn)出的規(guī)律是：公共部分是三角形。依據(jù)這一 規(guī)律，正確答案應(yīng)為 D。)
5.2 定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四 種情況，要求報考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義 的答案。
例題：
共享經(jīng)濟指借助網(wǎng)絡(luò)第三方平臺，基于閑置資源使用權(quán)的暫時性轉(zhuǎn)移，實現(xiàn) 生產(chǎn)要素的社會化，提高存量資產(chǎn)的使用效率以創(chuàng)造更多價值，促進社會經(jīng)濟的 可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)上述定義，下列經(jīng)濟活動不屬于共享經(jīng)濟的是：
A.王某從某網(wǎng)絡(luò)平臺訂車去飛機場，方便快捷
B.李某從某網(wǎng)絡(luò)平臺貸款炒股，獲得了預(yù)期收益
C.張某從某網(wǎng)絡(luò)平臺購買外賣美食，在家享受美味
D.馬某旅行前從某網(wǎng)絡(luò)平臺預(yù)訂民宿，抵達后入住 (答案：B。根據(jù)題干所給定義，正確答案為 B。)
5.3 類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求報考者通過觀察分析， 在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：
螺絲：螺帽
A.水杯：暖瓶 B.線：紐扣
C.插頭：插座 D.筷：碗
(答案：C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項 C 中插頭與插座的 關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。)
5.4 邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的， 不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇 一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
例題：
在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文陶 片。對此，專家解釋說，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖至 唐代的墓穴中。
以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點?
A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物
B.這座唐代古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象
C.并非只有先秦時期才使用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事
D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬
(答案：B。選項 B 中“古墓保存完好，沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除 了“雨水沖刷”的可能性，最能質(zhì)疑專家的觀點。)
6.資料分析。主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的 綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及 文字材料構(gòu)成。
針對一段資料，一般有 5 個問題，報考者需要根據(jù)資料所提供的 信息進行分析、比較、計算和判斷處理，從四個選項中選出符合題意 的答案。
例題：
根據(jù)以下資料回答問題：
注：1.農(nóng)村金融機構(gòu)包括農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社和新型 農(nóng)村金融機構(gòu)。
2.其他類金融機構(gòu)包括政策性銀行及國家開發(fā)銀行、民營銀行、外資銀行、
非銀行金融機構(gòu)、資產(chǎn)管理公司和郵政儲蓄銀行。
3.凈資產(chǎn)額等于總資產(chǎn)額減去總負(fù)債額。
問題：該年 5 月，股份制商業(yè)銀行總資產(chǎn)占銀行業(yè)金融機構(gòu)的比重與上年相
比約：
A.增加了 2 個百分點 B.減少了 2 個百分點
C.增加了 0.2 個百分點 D.減少了 0.2 個百分點
(答案：D。)
點擊下載完整版：安徽省2026年度考試錄用公務(wù)筆試考試大綱.pdf
歷年安徽省公務(wù)員考試公告
| 年份 | 歷年公告 |
|---|---|
| 2026 | 2026年安徽省公務(wù)員考試公告匯總 |
| 2025 | 2025年安徽省公務(wù)員考試公告匯總 |
| 2024 | 2024年安徽省公務(wù)員考試公告匯總 |
AI助手
點擊獲取
回到頂部
2026公務(wù)員/事業(yè)單位課程推薦
