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安徽相對(duì)面教育簡(jiǎn)介—安徽相對(duì)面公考簡(jiǎn)介
一、相對(duì)面教育簡(jiǎn)介
深耕公職教育，鑄就行業(yè)標(biāo)桿
安徽相對(duì)面教育是安徽省內(nèi)專注于公職類考試培訓(xùn)與人才服務(wù)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，以公務(wù)員、事業(yè)單位、公安招警、三支一扶、公遴選等招考培訓(xùn)為核心，同時(shí)為企業(yè)與機(jī)關(guān)單位提供專業(yè)人才測(cè)評(píng)與績(jī)效考評(píng)服務(wù)。自成立以來(lái)，我們始終以"科學(xué)備考、精準(zhǔn)賦能"為使命，累計(jì)為省內(nèi)外數(shù)萬(wàn)名考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在公職培訓(xùn)領(lǐng)域樹(shù)立了卓越口碑。
名師云集，教研為本
作為安徽本土公考培訓(xùn)的領(lǐng)航者，相對(duì)面教育匯聚了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。核心教研團(tuán)隊(duì)由深耕安徽公考領(lǐng)域十五年的資深名師組成，部分老師平均授課時(shí)長(zhǎng)超20000小時(shí)，深度掌握安徽考情規(guī)律與命題趨勢(shì)。我們獨(dú)創(chuàng)"大邏輯教學(xué)法"，打破傳統(tǒng)模塊化教學(xué)的局限，從思維重塑與能力提升入手，重點(diǎn)培養(yǎng)考生政策解讀能力、邏輯分析能力與實(shí)務(wù)解決能力，助力學(xué)員構(gòu)建符合機(jī)關(guān)單位需求的綜合素質(zhì)體系。我們不但注重課前的預(yù)習(xí)服務(wù)，更注重課中教學(xué)及課后的督學(xué)服務(wù)。
三維智慧備考，科技賦能未來(lái)
為適應(yīng)新時(shí)代備考需求，我們創(chuàng)新研發(fā)"三維智慧備考體系"，打造全場(chǎng)景學(xué)習(xí)生態(tài)：
1. 權(quán)威資源庫(kù)：依托相對(duì)面教育公務(wù)員考試研究院，每月更新《時(shí)政熱點(diǎn)精析》《高頻考點(diǎn)圖譜》，同步解析最新政策與考綱變化;
2. AI智能診斷：通過(guò)大數(shù)據(jù)能力測(cè)評(píng)生成專屬學(xué)習(xí)畫像，智能匹配個(gè)性化提升方案，配合動(dòng)態(tài)錯(cuò)題本實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)突破;
3. 全終端學(xué)習(xí)平臺(tái)：支持PC/手機(jī)/平板多端聯(lián)動(dòng)，隨時(shí)隨地參與名師直播、真題?？?、互動(dòng)答疑，讓碎片化時(shí)間轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。
因材施教，服務(wù)致勝
針對(duì)不同備考群體，我們提供差異化課程體系：
- 應(yīng)屆考生：開(kāi)設(shè)"基礎(chǔ)筑基+真題精講+沖刺密訓(xùn)"三階課程，配套機(jī)關(guān)實(shí)務(wù)模擬與公文寫作實(shí)訓(xùn)，更有一年無(wú)限學(xué)及萬(wàn)題學(xué)霸營(yíng)為你保駕護(hù)航;
- 在職學(xué)員：推出"周末特訓(xùn)+線上強(qiáng)化+線上督學(xué)"彈性班型，聚焦公職考試核心能力模型設(shè)計(jì)專項(xiàng)課程;
- 面試特訓(xùn)：全面實(shí)行"情景還原教學(xué)法"，由資深考官親授答題策略，點(diǎn)評(píng)核心要點(diǎn)，全真模擬考場(chǎng)提升實(shí)戰(zhàn)表現(xiàn)。
使命擔(dān)當(dāng)，成就社會(huì)價(jià)值
秉承"敢為擔(dān)當(dāng)，服務(wù)社會(huì)"的理念，相對(duì)面教育始終堅(jiān)守教育初心：
- 每年舉辦公益?zhèn)淇贾v座，惠及各大高校及偏遠(yuǎn)地區(qū)考生;
- 與省內(nèi)高校共建就業(yè)指導(dǎo)中心，助力青年職業(yè)規(guī)劃;
- 為機(jī)關(guān)單位定制人才發(fā)展方案，推動(dòng)公共服務(wù)效能提升。
選擇相對(duì)面，不僅是選擇高通過(guò)率的保障，更是選擇與一群深耕教育的熱忱者同行，選擇一份對(duì)職業(yè)夢(mèng)想的鄭重承諾。
讓我們以專業(yè)為舟，以匠心為槳，助您在公職航道上破浪前行!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。安徽相對(duì)面教育，與時(shí)代同行，為夢(mèng)想護(hù)航!
二、相對(duì)面教育發(fā)展成果
2018年，安徽相對(duì)面教育為近千名左右學(xué)生提供了公安聯(lián)考筆試科目的咨詢輔導(dǎo)。
2019年，安徽相對(duì)面教育秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，為近500名考生提供了公安聯(lián)考筆面試科目的咨詢輔導(dǎo)。在2019年4月，相對(duì)面教育在黃山成立了分公司；下半年，又同時(shí)在六安、蕪湖、銅陵等地成立的相對(duì)面教育分機(jī)構(gòu)。
2020年，因疫情防控，安徽相對(duì)面教育為600多名公考生提供了近2個(gè)月的免費(fèi)直播課。此外，因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，安徽相對(duì)面教育和合肥學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，并成立了安徽相對(duì)面教育合肥學(xué)院學(xué)習(xí)中心，在合肥學(xué)院老區(qū)和新區(qū)均設(shè)有辦事處。安徽相對(duì)面教育在和合肥學(xué)院保持良好合作的同時(shí)，為了方便更好的服務(wù)考生，在合肥學(xué)院配置了近2000㎡的學(xué)習(xí)中心，其中完整的配置了5個(gè)多媒體教室，2個(gè)多功能大講堂，1個(gè)教研中心和1個(gè)咨詢中心。在此，相對(duì)面教育除為各位考生提供再次體驗(yàn)在高校的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還提供了免費(fèi)自習(xí)室。
2021年，安徽相對(duì)面教育在教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，成立全新班型——萬(wàn)題刷題班為相對(duì)面學(xué)員成功上岸擰緊安全栓。今年在相對(duì)面教育學(xué)習(xí)的公安學(xué)員依舊取得不俗成績(jī)。在相對(duì)面教育本部，為廣大學(xué)員提供寬敞舒適的免費(fèi)自習(xí)室，此外，相對(duì)面教育順利加入社區(qū)工會(huì)并成立黨支部，積極參加社區(qū)防疫公益活動(dòng)，為城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2024年11月18日，相對(duì)面教育與黃山人才發(fā)展集團(tuán)舉行簽約儀式并正式開(kāi)展合作。相對(duì)面教育黃山分校校長(zhǎng)朱高飛、黃山人才發(fā)展集團(tuán)經(jīng)營(yíng)班子、相關(guān)部門及黃山人才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人參加簽約儀式。
雙方共同創(chuàng)立“人才相對(duì)面”公考培訓(xùn)品牌，在黃山市域內(nèi)開(kāi)展公務(wù)員、事業(yè)單位、選調(diào)生、三支一扶、從業(yè)資格證、社區(qū)工作者、學(xué)歷提升等培訓(xùn)業(yè)務(wù)，組建名師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展政策宣講及就業(yè)指導(dǎo)。此次合作旨在通過(guò)高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)助力青年綜合素質(zhì)提升，促進(jìn)人才留黃率以及就業(yè)率，構(gòu)筑人才集團(tuán)“高校畢業(yè)-考公考研-就業(yè)指導(dǎo)-崗位推薦-技能提升”閉環(huán)式就業(yè)服務(wù)體系。
栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。下一步，雙方將加強(qiáng)信息互通，互鑒共享工作經(jīng)驗(yàn)，全力抓好課程系統(tǒng)建設(shè)，優(yōu)化全流程服務(wù)，致力打造專業(yè)的一體化公考綜合品牌，著力構(gòu)建資源共享、市場(chǎng)共建、品牌共塑、互利共贏的協(xié)同發(fā)展新格局，為黃山青年提升發(fā)展充電賦能。
三、相對(duì)面教育師資隊(duì)伍
1、劉洋
職務(wù)：相對(duì)面教育聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人，董事會(huì)輪值董事長(zhǎng)
學(xué)歷：安徽師范大學(xué)哲學(xué)系碩士
主講：言語(yǔ)表達(dá)、判斷推理、公共基礎(chǔ)、申論、常識(shí)判斷、遴選、面試
經(jīng)歷：自2010年起從事高校政治理論教學(xué)工作，2012年投入公職培訓(xùn)，歷任講師、教研主任、產(chǎn)品經(jīng)理、培訓(xùn)師、教研總監(jiān)等職。多次參與題庫(kù)建設(shè)及升級(jí)，首創(chuàng)階段教學(xué)法，將課程體系升級(jí)為基礎(chǔ)、提高、刷題、沖刺四個(gè)階段。參與培優(yōu)項(xiàng)目研發(fā)工作，構(gòu)建培優(yōu)課程體系。經(jīng)過(guò)多年潛心研究，提出“大邏輯框架下的公考培訓(xùn)”理念，提升考生復(fù)習(xí)效率，為考生綜合備考助力加油。
扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的工作經(jīng)歷，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的辯證統(tǒng)一。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，先后為2萬(wàn)多名考生提供過(guò)幫助，其中數(shù)千名考生已經(jīng)走上各種工作崗位。很多學(xué)員表示，聽(tīng)劉老師的課，學(xué)解題技巧只是一個(gè)方面，更多的是提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何為人處世做事做人。這正印證了他一以貫之的思想：“以思維推動(dòng)夢(mèng)想，以夢(mèng)想鑄就未來(lái)?！?/p>
2018年，36歲的他選擇了創(chuàng)業(yè)之路，創(chuàng)立了“相對(duì)面”這一公考品牌。三年風(fēng)雨，相對(duì)面已經(jīng)培養(yǎng)上千名考生走上工作崗位。
2、唐廣磊
職務(wù)：相對(duì)面教育聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人，申論研究院院長(zhǎng)
學(xué)歷：安徽大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士
主講科目：申論、結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試、公安業(yè)務(wù)知識(shí)、公務(wù)員遴選筆試、公務(wù)員遴選面試、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)。
安徽相對(duì)面教育唐廣磊經(jīng)歷：2010年起在高校從事語(yǔ)言學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐等科目的教學(xué)教研工作。2011年進(jìn)入某上市公職培訓(xùn)集團(tuán)，成為申論、結(jié)構(gòu)化面試專職教師。2012年任該公司教研經(jīng)理，負(fù)責(zé)公職業(yè)務(wù)單元的教學(xué)和教研工作。2015年任該公司教研總督學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)、教研以及督學(xué)工作。2017年任該公司教研方向副總經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)該公司的教學(xué)教研以及師資管理工作。2018年4月底從該公司離職，進(jìn)入安徽相對(duì)面教育科技有限公司。
授課特點(diǎn)：注重用戶思維，能夠做到以學(xué)員為核心和主體。授課深入淺出、富有思辨性;注重學(xué)員自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，因材施教，語(yǔ)言表達(dá)富有感染力。在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的同時(shí)，注重創(chuàng)新和迭代。為人隨和，有親和力，被廣大學(xué)員親切的稱為“唐歐巴”。
工作成績(jī)： 2012年參加公司舉辦的全國(guó)申論教師風(fēng)采大賽獲得第三名;在2016年國(guó)考面試培訓(xùn)中中獲得“最強(qiáng)導(dǎo)師獎(jiǎng)”和“高分導(dǎo)師獎(jiǎng)”;在2017年國(guó)考面試中獲得“高分導(dǎo)師獎(jiǎng)”;作為資深申論和面試培訓(xùn)師，對(duì)數(shù)百名公職教師進(jìn)行了初培和再培，成績(jī)顯著，取得了良好的口碑。帶領(lǐng)師資團(tuán)隊(duì)對(duì)申論和面試課程體系進(jìn)行不斷升級(jí)，使面試課程的針對(duì)性和有效性不斷提升。2025年獲合肥市優(yōu)秀黨員教育講師榮譽(yù)。
人生信條：天道酬勤。
3、方博
職務(wù)：相對(duì)面教育聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人，數(shù)量關(guān)系與資料分析研究院院長(zhǎng)
學(xué)歷：畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，大學(xué)期間獲得傳播學(xué)、工商管理、新聞學(xué)三料學(xué)位。
2011年4月開(kāi)始公考教育培訓(xùn)，十余年的公考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)已培訓(xùn)超過(guò)5000名學(xué)生成功考取公務(wù)員。
相對(duì)面教育方博獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)了安徽公務(wù)員培訓(xùn)高端品牌，人稱“高端教父”。他多次在全國(guó)青年教師風(fēng)采大賽中，獲得前三名。他累計(jì)教學(xué)時(shí)間超過(guò)10000小時(shí)，上課幽默風(fēng)趣，擅長(zhǎng)“段子”教學(xué)，主講公務(wù)員面試、數(shù)量關(guān)系與資料分析、計(jì)算機(jī)知識(shí)等公務(wù)員考試科目。安徽電視臺(tái)、合肥電視臺(tái)、萬(wàn)家熱線等媒體，對(duì)相對(duì)面教育方博老師都進(jìn)行過(guò)采訪和專題報(bào)道。
安徽相對(duì)面公考老師方博上課非常細(xì)致，對(duì)學(xué)生們因材施教，從學(xué)生們比較容易理解的角度來(lái)講解題目，先建立信心，再尋找方法，再打好基礎(chǔ)，最后提升自己的學(xué)習(xí)水平。每年都有很多學(xué)生從報(bào)考、到筆試、再到面試、再到遴選一路跟隨方博老師努力前行。學(xué)生們的心理壓力問(wèn)題，個(gè)人發(fā)展問(wèn)題，學(xué)習(xí)提高問(wèn)題等等，方博老師都詳細(xì)指導(dǎo)，帶領(lǐng)一批又一批學(xué)生公考上岸。
他每年都獲得“翻盤先鋒導(dǎo)師“稱號(hào)，他的上課名言是“人生看淡、不服就干”，他的解題方法是“簡(jiǎn)單粗暴，最為有效”，他是學(xué)生們心中的“方哥”。
4、宋國(guó)棟
職務(wù)：相對(duì)面教育聯(lián)合創(chuàng)始人、合伙人，申論、面試研究院院長(zhǎng)。
2018年-至今 相對(duì)面教育教研副校長(zhǎng)
2011年畢業(yè)于安徽大學(xué)商學(xué)院
2011-2013年任安徽省公共政策咨詢中心研究員、安徽省文化交流中心研究員。
2013-2016年任某大型公務(wù)員教培機(jī)構(gòu)安徽分校教研校長(zhǎng)，面試教研室副主任，面試申論師資培訓(xùn)師。
期間，主持編寫2015年—2016年《安徽省公務(wù)員招錄考試申論教材》《安徽省公務(wù)員招錄考試申論歷年試題解析》，編寫《閱卷人說(shuō)：申論一類文是如何煉成的》專項(xiàng)寫作材料;新培再培申論老師200余人，新培面試?yán)蠋?80余人。
在某大型公務(wù)員教培機(jī)構(gòu)安徽分校工作期間，主要承擔(dān)高端班的授課任務(wù)，歷年承擔(dān)面試校長(zhǎng)定制班、紅領(lǐng)培優(yōu)高端定制班授課任務(wù)，承擔(dān)申論高端班及考前沖刺班等最難班型授課任務(wù)。
宋國(guó)棟老師有著十幾年公務(wù)員培訓(xùn)經(jīng)歷，授課時(shí)間10000小時(shí)以上，對(duì)公考行業(yè)有著深入了解，對(duì)安徽省公務(wù)員考試申論及面試有深入研究，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在安徽公考行業(yè)有較強(qiáng)的影響力。
5、朱軍
職務(wù)：申論研究院教學(xué)主任
畢業(yè)院校：安徽大學(xué)碩士
主講國(guó)家及地方公務(wù)員考試筆試申論、事業(yè)單位聯(lián)考綜合應(yīng)用能力及結(jié)構(gòu)化面試。
2015年入公考培訓(xùn)行業(yè)，先后供職于數(shù)家知名機(jī)構(gòu)，始終不脫離一線教學(xué)和基礎(chǔ)教研崗位，不忘初心，博采眾長(zhǎng)，潛心于工作，傾情于學(xué)子。教研精耕細(xì)作，精雕細(xì)琢，緊扣命題規(guī)律，洞察命題意圖，強(qiáng)調(diào)以理論奠基應(yīng)試之術(shù)，以實(shí)戰(zhàn)演繹理論之道，注重以哲學(xué)思想啟發(fā)思維，以邏輯學(xué)理論架構(gòu)表達(dá)，在道與術(shù)的結(jié)合上不斷精進(jìn)。
在數(shù)年的教學(xué)過(guò)程中，深受廣大學(xué)生們的喜愛(ài)。
6、劉光臨
職務(wù)：判斷推理教研室教學(xué)主任
畢業(yè)院校：廈門大學(xué)碩士研究生
從業(yè)經(jīng)歷：
2015年從事公務(wù)員考試類培訓(xùn)工作
2015-2018年公務(wù)員考試類專職教師，從事判斷推理和公務(wù)員、事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試教學(xué)教研工作，在2017-2018年擔(dān)任判斷推理教研室主任工作。
2018年4月加入安徽相對(duì)面教育科技有限公司，主要擔(dān)任判斷推理教學(xué)工作。
豐富的公務(wù)員考試培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得上岸學(xué)員的旌旗。
7、蘇哲
主講：數(shù)量關(guān)系與資料分析
經(jīng)歷：深耕公考數(shù)資筆試，專注數(shù)資科目教學(xué)和教研。授課學(xué)生數(shù)萬(wàn)人次，授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)8000余小時(shí)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課富有親和力與感染力，思路清晰并且嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出，擅于對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行歸納總結(jié)，舉一反三
授課特點(diǎn)：通俗易懂，幽默風(fēng)趣，結(jié)合時(shí)下最熱最新考情。授課耐心細(xì)致，親和力強(qiáng)；善于站在學(xué)員的角度思考；講解思路清晰，解題方法簡(jiǎn)單明了，學(xué)員體驗(yàn)感獲得感強(qiáng)。
8、張?jiān)S曼
主講：判斷推理、面試
經(jīng)歷：多年公考行業(yè)授課經(jīng)歷，總授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)8000小時(shí)，熟悉國(guó)省考以及事業(yè)單位考情，多次參加公考模擬題編寫，試題解析，教研經(jīng)驗(yàn)豐富。在課堂上，注重思路引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生建立判斷推理知識(shí)體系與思維框架，授課邏輯清晰，表達(dá)生動(dòng)易懂，把艱澀復(fù)雜的邏輯理論講的淺顯易懂，重點(diǎn)難點(diǎn)深度補(bǔ)充、耐心講解
授課特點(diǎn)：授課邏輯思路清晰，緊跟最新試題命題趨勢(shì)，善于總結(jié)方法和技巧。擅長(zhǎng)解題思路的層層剖析，有力幫助學(xué)員快速掌握考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生判斷推理模塊的成績(jī)提升。講解深入淺出，生動(dòng)有趣，循循善誘，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化問(wèn)題，因材施教。
9、覃天寧
學(xué)歷：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)碩士研究生學(xué)歷
主講科目：判斷/面試
授課特點(diǎn)：課堂氛圍風(fēng)趣幽默，寓教于樂(lè)，善于發(fā)掘?qū)W生特點(diǎn)因材施教，授課體系清晰，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果顯著，被親切的稱為“天天老師”。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯思維縝密。課上激情演繹，善于引導(dǎo)，知識(shí)點(diǎn)講解清晰，重難點(diǎn)剖析到位。善于發(fā)現(xiàn)授課過(guò)程中和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，細(xì)心耐心地為同學(xué)們進(jìn)行解答。善于幫助同學(xué)們梳理知識(shí)點(diǎn)和邏輯框架，總結(jié)考頻考情、題型特征規(guī)律和答題思維模板等應(yīng)試技巧。面試教學(xué)中，善用工作實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合崗位實(shí)務(wù)答題，授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，善于循序漸進(jìn)中啟發(fā)學(xué)生觸類旁通，對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)。授課時(shí)理論和實(shí)踐相結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，深入淺出。注重思維啟發(fā)，授之以魚(yú)更授之以漁，課程幽默有感染力，備受學(xué)生歡迎和一致好評(píng)。
個(gè)人格言：功不在戾，但求有恒
四、相對(duì)面教育聯(lián)系方式
為更好的讓各地市考生享受相對(duì)面教育優(yōu)質(zhì)的師資服務(wù)，除安徽總部合肥外，安徽相對(duì)面教育在黃山、六安、安慶等地成立了分公司。
1、安徽相對(duì)面教育總部：
熱線：0551-63644001、18056048033
地址：合肥長(zhǎng)江西路189號(hào)之心城A座23F(地鐵2號(hào)線三里庵站C、M出口)
2、黃山相對(duì)面教育
電話：0559-2530306，18155905220（朱老師）
地址：黃山市屯溪區(qū)陽(yáng)湖鎮(zhèn)徽州大道電子商務(wù)中心3樓相對(duì)面教育
3、安慶相對(duì)面教育
電話：15556614009
地址：安徽省安慶市宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)北部新城鄧石如路與龍飛路交叉口東80米
4、六安相對(duì)面教育
電話：15155957501
地址：六安市裕安區(qū)小華山街道振興金融大廈13樓1314室
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